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FONCALOR desarrolla un curso práctico de Autómatas Programables

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Enfoque y objetivo:

Los Autómatas Programables (AP´s) surgen en EE. UU. hacia 1969 como respuesta al deseo de la industria del automóvil de contar con cadenas de producción automatizadas que pudieran seguir la evolución de las técnicas de producción y permitieran reducir el tiempo de entrada en producción de nuevos modelos de vehículos.

Los “PLC” (Programable Logic Controllers, por sus siglas en inglés) son dispositivos electrónicos que puede programar en función de sus necesidades de control. Los PLCs permiten por tanto a las empresas mejorar su competitividad al permitirles incrementar  su productividad a unos costes adecuados y sin sacrificar la calidad, más bien al contrario, aumentándola. Sus aportaciones son numerosas y se pueden analizar desde varios puntos de vista:
 
 
Desde el punto de vista de la concepción del sistema automatizado:
 
  • Los PLCs son herramientas de fácil manejo por medio de software de programación y configuración.
  • Facilitan el trabajo en el taller. Además, si se combina con el uso de maquetas o simuladores del proceso a controlar, este trabajo puede hacer que la fase de implantación y puesta en marcha se vea sumamente reducido. Además, los costes de desarrollo se ven también recortados al no hacerse dependiente la fase de ingeniería de la disponibilidad del proceso a controlar.
  • Los PLCs son máquinas a medio camino entre la ingeniería eléctrica y la informática lo cual permite a las empresas llevar a cabo una transición suave hacia nuevas tecnologías aplicadas al proceso productivo.
     
Desde el punto de vista del mantenimiento:
 
  • No se requiere de personal altamente cualificado.
  • Se puede adaptar y formar al personal del departamento de mantenimiento eléctrico para llevar a cabo las labores de mantenimiento de este tipo de dispositivos.
  • El interfaz hombre máquina de estos dispositivos es muy potente lo cuál facilita la labor tanto del personal de mantenimiento como del de producción.
     
Programa del curso:
 
  • Definición y Ejemplos de Sensores.
  • Definición y Ejemplos de Actuadores.
  • Lectura, interpretación y realización de Esquemas Eléctricos.
  • Asociación de Contactos Eléctricos, Asociación a las Puertas Lógicas
  • Conocimiento de materiales eléctricos para la automatización.
  • Realización y simulación de esquemas de instalaciones domésticas (Conmutadas, Teleruptor, Temporizadores de escalera, etc.).
  • Realización y simulación de Automatización en el Arranque de motores eléctricos trifásicos diversos.
  • Asimilación de los esquemas eléctricos al lenguaje de Programación de Autómatas en plano de Contactos KOP.
     
Más información en la sección Formación.
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